Res79
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あさんは死んだようなので死体を解体して分析して陳列したいと思いまぁす。
まず私が最初に出した意見は
（1）僧旅いても全滅してる奴集まれ。なんで全滅してるのか不思議です。
これです。
これに対して「あ」が返してき意見が下記のような物
（2）東大生が何故、他の人は東大に入れないんだなんて思わないだろ、バカだから入れないって思ってるわ
ここで重要なのは（2）で挙げられてる２者「東大生」「他の人」が誰を指しているのかという点です。
元々は（1）の意見から派生した例えなので、当然（1）に当てはめる事が出来るはずですよね。
つまり「東大生→私」「他の人→全滅する人」と当てはめる事が可能な訳です。
更に（2）には「他の人＝バカ」という解釈も内包されてます。
ですから
（3）「東大生→私」「他の人＝全滅する人＝バカ」
この構図が完成するのです。
この相関図は重要なので覚えておいてください。
しかし、私はここで（2）に対して異論を挟みます。
それが次の意見です。
（4）東大生は「他の人」が東大に入れない事に対して「アホだから」などと言う単純な分析はしない
別に東大生を神聖視する訳ではありません。
真っ当な大学生なら「アホだから」という知能を使った形跡が欠片も見受けられない返答はしないだろうという事です。
これに対して「あ」は次の返答をしています。
（5）お前みたいなバカとかの分析とかしね〜だろ、バカを何故バカなのかと分析見解しちゃうの
この意見の重大な問題点は「バカとは誰なのか」という点が再浮上した事です。
「バカとは誰なのか」は（3）にて既に相関図が出来上がっていますのでそれに矛盾します。
更に「お前＝バカ」という意見を展開してしまってるので「あ」自身が挙げた（2）で挙げられた意見とも齟齬が発生してしまっているのです。
ですから私はそれを指摘しました。
それの概要がこれです。
（6）東大生や全滅者の話題を出してる状態で何故「私を分析する」という話になるのか
これに対しての「あ」の反論は
（7）バカを分析とか言い出したのはお前だろ
結論から言います。
「あ」は「バカ」という呼び方を複数の対象に対して使用しています。
状況に応じた補足もしていません。
「アレだろアレアレ、アレがあーなって、だからアレだって言ってんだろ！何で判んねえんだお前アレか！」
「あ」が言ってるのはこうゆう事なのです。
言語を駆使する私と意思疎通できるはずが無い。
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